Construire des villages intelligents en Afrique

Bienvenue dans votre cours portant sur la Construction de villages intelligents en Afrique !

Ce cours est conçu pour les responsables publics, les planificateurs du développement rural et les praticiens de la transformation numérique qui souhaitent apporter de vrais services aux villages africains mal desservis. La plupart des programmes de développement rural échouent non pas parce que la technologie était mauvaise, mais parce que la conception a ignoré le village qu'elle devait servir, en important des outils de niveau urbain et des plans extérieurs qui ne collaient jamais à la vie réelle de la communauté. Le village intelligent recadre le travail. Il utilise le numérique pour fournir les services dont une communauté a déjà besoin, selon ses propres conditions, et il suit une séquence qui bâtit la confiance avant l'infrastructure.

Le programme présente ce qu'est réellement un village intelligent à travers ses six fonctions de service, de la télémédecine et de l'argent mobile à la formation à distance et aux outils d'agriculture intelligente, puis expose les deux prérequis nécessaires avant tout achat de technologie : la collaboration pangouvernementale et une volonté politique visible, portées par un leadership ascendant intégré. Vous parcourrez ensuite le plan opérationnel en quatre phases issu du pilote nigérien, analyser et planifier, concevoir et développer, déployer et mettre en oeuvre, suivre et évaluer, en gardant tout du long la co-conception citoyenne et une couverture équitable au centre.

En maîtrisant ces concepts, vous serez équipé(e) pour expliquer ce qui distingue un village intelligent d'un bourg rural connecté, juger si les prérequis d'un projet sont réunis et concevoir un plan de transformation villageoise par phases ancré dans votre propre contexte local.

Résultats d'apprentissage

À l'issue de ce cours, vous serez capable de :

• Expliquer le concept de village intelligent et les six fonctions de service qui le distinguent d'un bourg rural ayant simplement internet.
• Évaluer si les deux prérequis, la collaboration pangouvernementale et une volonté politique visible, sont réunis avant le lancement d'un projet.
• Appliquer le plan en quatre phases, de l'analyse et de la planification jusqu'au suivi et à l'évaluation, à un village de votre propre région.
• Concevoir un plan de transformation villageoise par phases qui co-conçoit les services avec les habitants et planifie la couverture pour ne pas laisser de côté les villages voisins.

À qui s'adresse ce cours ?

Ce cours est conçu pour les responsables publics, les planificateurs du développement rural et les praticiens de la transformation numérique à travers l'Afrique. Il est très bénéfique pour les individus qui sont :

• Responsables du développement rural, de l'inclusion numérique ou des politiques et de la planification des TIC aux niveaux national ou local.
• Chargés de diriger ou de conseiller des projets de connectivité communautaire, de télésanté ou de services numériques en zones mal desservies.
• Professionnels du financement du développement et partenaires finançant l'infrastructure et les services numériques ruraux.